Умственная отсталость

У каждого человека могут быть свои особенности психического и физического здоровья. Одни нарушения человек приобретает в результате воздействия каких-то факторов. Другие аномалии присутствуют уже при рождении малыша. Особые состояния в различной степени поддаются коррекции. Умственная отсталость – это особенность у детей, с которой сталкиваются некоторые родители. Такое состояние считается патологическим и обычно связано с задержкой психологического развития по тем или иным причинам.

Общее описание

Умственная отсталость – это нарушение психического развития, врожденное или приобретенное. Такое состояние сказывается на интеллектуальных способностях ребенка, его поведенческих качествах и возможности самообслуживания. В зависимости от природы развития такой патологии состояние может легко и сложно поддаваться коррекции. Стоит отметить, что умеренная умственная отсталость не сразу относится к психическим дефектам. В зависимости от причин, спровоцировавших такую особенность у ребенка, могут подбираться меры, направленные на достижение нормального умственного развития. Если умственная отсталость является результатом необратимых процессов в области центральной нервной системы, то терапия такого состояния может включать медикаментозный комплекс, а также качественную медико-педагогическую коррекцию. Умственно отсталые дети значительно нуждаются в комплексных мерах социальной реабилитации.

Главные причины

Принято считать, что умственная отсталость может быть обусловлена воздействием множества факторов:

Главные признаки

Определить с высокой точностью присутствие умственной отсталости способен только специалист соответствующего профиля.

На наличие такого расстройства могут указывать следующие характерные признаки:

В любом случае заключение о наличие умственной отсталости у ребенка или взрослого может дать только врач. Подобный диагноз устанавливается только на основании развернутого обследования на предмет развития умственных способностей. Такое тестирование предполагает комплексный индивидуальный подход. Умственно отсталые дети находятся под наблюдением специалистов. С ними проводится коррекционная работа. В самых сложных случаях, обусловленных генетическими аномалиями и воздействием других эндогенных факторов, может потребоваться длительная медикаментозная терапия. Перспективы у подобных состояний различны. Если слабоумие вызвано необратимыми процессами в центральной нервной системе, восстановить или развить необходимый уровень психического развития практически невозможно. В таких случаях подбирается корректирующий комплекс мероприятий, направленный на адаптацию к такому состоянию и сдерживание развития возможных осложнений.